הישגים לימודיים כשלעצמם מושגים באמצעות 'האצה לימודית', המצמצמת פערים לימודיים בפרק זמן קצר ובהיקף שעות רב, ומביאה להישגים מרשימים ועקביים. לאחר סיום פרק נפגשים התלמידים לתכנית שימור ההישגים הלימודיים במקצועות הליבה: מתמטיקה, אנגלית והשפה העברית, וכן לתכנית מיקודי למידה המסייעת בהכנת התלמיד לקראת מבחני בית הספר בכלל מקצועות הלימוד.
ההעצמה החברתית היא חלק מן התהליך אשר עוברים התלמיד והקבוצה. הפעילות החברתית נוגעת בהיבטים שונים של גיבוש אישיותו וזהותו של התלמיד, דימוי עצמי חיובי ועוד. הפעילות החברתית מתרחשת באמצעות סדנאות שבועיות ושילוב מודלים של פעילות o.d.t. כמו כן עוסקת הקבוצה בטיפוח הכשרים החברתיים והאישיים ומובילה פעילויות התנדבותיות למען הקהילה
כחלק מהראייה ההוליסטית של התכנית, הורי התלמידים לוקחים חלק בתהליך החינוכי באמצעות השתתפות בסדרת פגישות אינטנסיביות של עשרה מפגשים שבועיים בהדרכת מנחה סדנאות הורים. בסדנאות אלו לומדים ההורים להכיר שיטות לימוד לעבודה עם ילדיהם ודרכים לשפר את מערכת היחסים המשפחתית, והכול בדרך שתאפשר להם להיות שותפים מלאים בהישגים של ילדיהם.